忆秦娥（雪、梅二阕怀张敬夫）翻译、赏析和诗意
诗词的中文译文：
忆起秦娥（雪、梅两阕怀张敬夫）
云低垂在帐幕上，
阴风凄凉天花落。
天花落下，
千林间美玉成飞珠，
空留鹤鸟独自舞。
征车远渡深山过，
路迷离散增伤痛。
迷离的路，
像是剡溪风景间，
湖波绿柳映楼阁。
诗意：
这首诗通过唤起对秦娥的回忆，描绘了一幅寂寞凄凉的景象。诗人以云雾低垂在帐幕上，阴风凄凉，天花纷纷落下的意象，表达了心情的忧郁和悲伤。在景色介绍中，描写了千林美玉变成飞珠、鹤鸟独自翩翩起舞的情景，表达了诗人内心的寂寞和孤独。最后，诗人以征车穿越华薄、路途迷离的形象，来形容自己的心境和命运的转变。他借景望向剡溪山水，湖波绿柳，碧湘楼阁，展现出对辽阔山川和风景的向往之情。
赏析：
《忆秦娥（雪、梅二阕怀张敬夫）》是宋代朱熹的一首表达思乡之情的诗词。诗人以秦娥为象征，借诗表达了诗人对老友张敬夫的思念之情。全诗以“云垂幕”、“阴风惨淡天花落”的景象揭示出诗人心境萧条的寂寞之感。通过描绘景色衬托出内心的思绪，诗人以“琼玖”、“莺鹤”来形容美丽景色中独自飞翔的孤鸟，传达了诗人孤独寂寞的心情。最后，诗人以征车穿越华薄、路途迷离的景象，表达了自己离别辽远的情怀和对故乡的怀念，在想象中追溯记忆，令人感触颇深。
此诗以朱熹独特的语言和意象描绘出了诗人内心所感，将自身的孤独之情与景色交相呼应，展现出生活的凄凉和人生的离愁。通过对景物的细腻描写和意象的运用，诗中呈现出了丰富的情感和深远的意义。整首诗既直接表达了对故友的思念，又通过对自然景色的描绘，表达出对故乡的眷恋，诗情真挚、意境深远。
这首诗展现了朱熹细腻的表达能力和对自然景物的深刻感受，同时也表现出对友情和故乡的深深思念之情。
* 此内容来自古诗词爱好者，仅供参考
朱熹（1130.9.15—1200.4.23），字元晦，又字仲晦，号晦庵，晚称晦翁，谥文，世称朱文公。祖籍徽州府婺源县（今江西省婺源），出生于南剑州尤溪（今属福建省尤溪县）。宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人，闽学派的代表人物，儒学集大成者，世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙，位列大成殿十二哲者中，受儒教祭祀。朱熹是“二程”（程颢、程颐）的三传弟子李侗的学生，与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大，成为三朝的官方哲学，是中国教育史上继孔子后的又一人。
朱熹十九岁考中进士，曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚，做官清正有为，振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲，为宋宁宗皇帝讲学。
朱熹著述甚多，有《四书章句集注》《太极图说解》《通书解说》《周易读本》《楚辞集注》，后人辑有《朱子大全》《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。